数学创新教学指导小组/著
数学是一门逻辑刑非常强且非常抽象的学科,要让数学郸学相得生洞有趣,关键在于郸师要善于引导学生,精心设计课堂郸学,提高学生的学习兴趣。
数学教学的趣味奥秘设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 22章 · 第 22 节
数学教学的趣味题型设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 21章 · 第 21 章
数学教学的趣味题型设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 21章 · 第 21 节
数学教学的趣味运用设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 15章 · 第 15 节
数学教学的趣味故事设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 19章 · 第 19 节
数学教学的趣味游戏设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 18章 · 第 18 节
数学教学的趣味奥秘设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 17章 · 第 17 节
数学教学的趣味现象设计(上)精装
数学教学的趣味现象设计(下)精装
数学教学的趣味故事设计(下)精装
数学教学的趣味之谜设计(上)精装
数学教学的趣味游戏设计(下)精装
数学教学的趣味知识设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 16章 · 第 16 章
数学教学的趣味知识设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 16章 · 第 16 节
数学教学的趣味之谜设计(下)精装
数学教学的趣味名人设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 13章 · 第 13 节
数学教学的趣味名人设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 12章 · 第 12 节
数学教学的趣味数独设计(上)精装
数学教学的趣味数独设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 5章 · 第 5 节
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